17
Février
LA CHANDELEUR
Par Imane Agouza bennis • Publié le 17/02/2021
Par Imane Agouza bennis • Publié le 17/02/2021
Objectifs et effets attendus
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions :
- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
-Echanger et réfléchir avec les autres.
Comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire pertinent lié au vécu quotidien pour nommer avec exactitude les choses. S’intéresser aux mots : forme, signification, référent, représentations.
Apprendre à entrer dans un rythme collectif (faire quelque chose ou être attentif en même temps que les autres, prendre en compte des consignes collectives) qui oblige à renoncer à ses désirs immédiats.
Apprendre en prenant appui sur les activités, les expériences à la portée des élèves, à partir desquelles, ils en tirent des connaissances et des savoir-faire avec l’aide des autres enfants et de l’enseignant.
Résumé
« A la Chandeleur, L'hiver s'apaise ou reprend vigueur »
A partir du 02 février, les jours s’allongent considérablement. La végétation du blé s'intensifie et beaucoup de personnes prennent conscience que la fin de l'hiver n'est plus très loin.
De par son histoire et sa grande convivialité, la Chandeleur fait intégralement partie des traditions célébrées dans de très nombreux foyers. Nous considérons principalement ce jour comme étant l'occasion de vivre un moment gourmand accompagné de toutes les personnes que nous aimons.
Il est donc primordial que nos élèves de la petite section puissent vivre à leur tour cette belle expérience ludique dans tous ses aspects.
Nous avons donc fêté la chandeleur le mercredi 03 février 2021.
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions :
- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
-Echanger et réfléchir avec les autres.
Comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire pertinent lié au vécu quotidien pour nommer avec exactitude les choses. S’intéresser aux mots : forme, signification, référent, représentations.
Apprendre à entrer dans un rythme collectif (faire quelque chose ou être attentif en même temps que les autres, prendre en compte des consignes collectives) qui oblige à renoncer à ses désirs immédiats.
Apprendre en prenant appui sur les activités, les expériences à la portée des élèves, à partir desquelles, ils en tirent des connaissances et des savoir-faire avec l’aide des autres enfants et de l’enseignant.
Résumé
« A la Chandeleur, L'hiver s'apaise ou reprend vigueur »
A partir du 02 février, les jours s’allongent considérablement. La végétation du blé s'intensifie et beaucoup de personnes prennent conscience que la fin de l'hiver n'est plus très loin.
De par son histoire et sa grande convivialité, la Chandeleur fait intégralement partie des traditions célébrées dans de très nombreux foyers. Nous considérons principalement ce jour comme étant l'occasion de vivre un moment gourmand accompagné de toutes les personnes que nous aimons.
Il est donc primordial que nos élèves de la petite section puissent vivre à leur tour cette belle expérience ludique dans tous ses aspects.
Nous avons donc fêté la chandeleur le mercredi 03 février 2021.
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