16
Octobre
Sortie "Jardins Exotiques de BOUKNADEL"
Publié le 16/10/2019
Publié le 16/10/2019
Chers parents,
Tout d’abord, nous tenons à remercier tous les parents d’élèves qui se sont portés volontaires pour accompagner les enfants en sortie.
Dans le cadre des parcours citoyen et scientifique, nos élèves du cycle 2 ont fait une sortie aux Jardins Exotiques de BOUKNADEL, un magnifique site regroupant différentes sortes de plantes, de fleurs et d’animaux venues des quatre coins du monde.
La découverte des multiples jardins japonais, andalous … a permis aux élèves de prendre connaissance de la diversité des écosystèmes. Ils ont ainsi compris que le développement de certains végétaux dépendait de conditions climatiques variables selon les régions du monde. Toutes ces découvertes autour de l’univers du « vivant » vont être réinvesties lors des cours de sciences.
Cette sortie se rattache aussi au projet « Ecole verte » qui vise à sensibiliser les élèves à développer un comportement responsable vis-à-vis de l’environnement et les incitent à mettre en pratique les premières notions d’éco-gestion des déchets étudiées en classe.
Tout d’abord, nous tenons à remercier tous les parents d’élèves qui se sont portés volontaires pour accompagner les enfants en sortie.
Dans le cadre des parcours citoyen et scientifique, nos élèves du cycle 2 ont fait une sortie aux Jardins Exotiques de BOUKNADEL, un magnifique site regroupant différentes sortes de plantes, de fleurs et d’animaux venues des quatre coins du monde.
La découverte des multiples jardins japonais, andalous … a permis aux élèves de prendre connaissance de la diversité des écosystèmes. Ils ont ainsi compris que le développement de certains végétaux dépendait de conditions climatiques variables selon les régions du monde. Toutes ces découvertes autour de l’univers du « vivant » vont être réinvesties lors des cours de sciences.
Cette sortie se rattache aussi au projet « Ecole verte » qui vise à sensibiliser les élèves à développer un comportement responsable vis-à-vis de l’environnement et les incitent à mettre en pratique les premières notions d’éco-gestion des déchets étudiées en classe.
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